Amit alapműveltségnek hívunk, az nem más, mint egy lexikális tudáshalmaz, amelynek a mindennapokban nem látjuk túl sok hasznát.
Illetve a haszon az, hogy nem golyóznak ki a kaszinóból, hogy úgy mondjam.
Az iskola egyik fontos feladata az (lenne), hogy ezt az alapműveltséget adja meg a gyerekeknek.
Viszont ha egy tanév alatt négy tanévnyi anyagot akarnak beléjük gyömöszölni, abból az lesz, ami most van: diplomás huszonévesek állnak tanácstalanul a TV-vetélkedőkben olyasmi kérdések előtt, hogy ki írta a "Mátyás anyja" c. verset,
és egyáltalán, ki az a Mátyás.