Azért a százalékos értékelésekből már lehet korábban is fogalma.

"A gyerekek szempontjából nem tartom jónak, mert három és fél évig szöveges, aztán negyedik év végén kapnak rendes bizit. Fél éve van arra, hogy a számszerűsített osztályzáshoz hozzászokjon, és ötödikben meg rázúdulnak a jobb-rosszabb jegyek."

Ebbe a két mondatodban tudod mi az érdekes? Hogy manapság agyon vannak féltve a gyerekek. Egy elsős-másodikos még nem megy egyedül suliba, sőt alsóban általában nem egyedül járnak. Millió dolgot nem csinálhatnak, amit mi igen. Amikor óvódásból iskolások lettünk, akkor nekünk is hirtelen hozzá kellett szoknunk az osztályzáshoz, túléltük. Ugyanígy nem érzem gondnak, ha mindezt három és fél évvel később kell megtenniük. Sőt már talán érettebbek is rá, hogy megértsék.