Sziasztok,

Kis segítségre lenne szükségem.

Az önkormányzat arra szeretné rávenni az iskolát, hogy módosítsa az alapító okiratot és a kis létszámú osztályt ne három, hanem csak két évig működtesse, majd utána csapja hozzá a többihez (napköziben úgyis együtt vannak).
A suli ezt nem szeretné (sőt többször is érvelt, hogy jobb lenne négy évig vinni a fejlesztendőket, hogy ne két évben kelljen váltaniuk tanítót, aztán osztályfőnököt).

Érveket, linkeket dtb. szeretnék kérni, ha van vkinek, hogy miért jobb, ha a gyereknek nem váltogatják a tanítóit két évente, illetve hogy miért jobb nem csak 8, hanem 10 éves korig egyénre szabottan foglalkozni a valami miatt SNI gyerekekkel.
Emlékszem, hogy olvastam ilyesmiket, hogy a gyerekek személyhez kötődnek, nem a tananyag elsajátítása a legnehezebb, hanem az alkalmazkodás; hogy a tanító "föltaníthat" felsőbe... De hogy pontosan hol, kinek a tollából, azt nem tudom, és nem találom. :-(

Megköszönöm, ha bárki küld nekem ilyen anyagot! Akár ide, akár a gmailes címemre.

quizas