mindenesetre tanulsagos, amit egy w gimnazistakat tanito magyartanar mondott: egy, a gimnaziumot mar nem a wban tanulo gyerek erettsegi elott visszament a tarsaihoz, akik 12esekkent meg nem ertek es beult egy magyarorara. a tanar elmeselese szerint, a gyerek kirobbano formaban volt, erettsegire felkeszulve, mindenrol tudott beszelni, hozzaszolni, de a w diakokkal szemben sablonokban gondolkozott.
ha az index hireit vegigolvastad az erettsegivel kapcsolatban, volt egy iskola, ahol a magyartanarok kicsit sertve ereztek magukat, hogy minek tanitanak ok klasszikusokat, ha nem abbol kerdeznek az erettsegin. ezen magyartanarok biztos, hogy nehezebben latnak ki a sablonokbol.

amennyire a statisztikakat lattam (azt a keveset), a w iskolakban ez a fajta erettsegi fekszik, amiben le vannak maradva, az inkabb az emeltszintu erettsegik aranya.