Amikor én voltam kint hajdanán 91 körül (mint diák) én is hasonló tapasztaltam mind Dániába, mind Svédországban, sokkal jobbak voltunk a reáltantárgyakba, de
nem régen érkeztek a laborunkba szakdolgozók (biológus) és adtam nekik néhány egyszerű feladatot. Higitsad ki a 100-ad részére az oldatot. Órákat ültek a papír fölött és képtelenek voltak kiszámitani (mind a hárman). Hiába tanultuk már az általános iskola 3.-ik osztályába egyetem 4.-ik évében képtelenek voltak alkalmazni (pedig nem hülyék, szakmilag rendbe vannak) a képleteket. Ha x-el és y-al adtam volna fel a példát és nem SSC20* oldattal akkor valószinüleg meg tudták volna csinálni.
Ezt méri a PISA és ez amikor szarba van a legtöbb gyerek, minimális absztrakciós képpesség sincsen bennük (nem tanították, hanem sulykolták a példákat), nem megértetni a problémát, hanme bemagoltatni a képletet.
Gimis fizikatanárnőm elve volt, hogy tudd a mértékegységeket és abból már nagy valószínűségggel a képletet is képes vagy felirni.