Ez azt jelenti pozítivan, a tanár diák kapcsolat révén, a segítő széndékával fordul a nemtudo-bb felé. Az elfogadja a segítő jo-bbbot, az így kialakult nexus. A tudo-bbbt beleveszítheti tudásába. Azaz nem szándékos a félre vezetés, a tudobbb valóban hibázott, abban nem tartott lépést a valósággal. Így mind a ketten hátrányos helyzetbe kerültek, hisz a tanulás idejére mind a ketten kívül rekedtek a valóságon.
Ha ezt belátják nincs gáz, tanulnak. Ha nem egymást okolják, és belehalnak úgy lemeradnak.
Hát kb., így hirtelen.