A "jó kis poroszos módszereknek" is meg voltak a hibái (merevség, korlátlan tekintélytisztelet, fizikai kényszer, stb), de az eredményei is! Mig a liberális modellnek csak hibái vannak, az eredményei meg csapnivalóak! Persze nem minden alany számára, csakhát mig az előbbi a nebulók kb.2o%-a számára volt elviselhetetlen, addig az utóbbi kb. szintén 2o% számára hoz pozitiv eredményt. Akárhogy is nézzők, a cél mégis csak az lenne, hogy az iskolát ne gyermekmegőrzőnek tekintsük, hanem, hogy az elvégzése után az illető fiatal betudjon illeszkedni a felnőttek társadalmába és hasznos tagja legyen. Nos ezt a célt az előző modell nagyrészt teljesitette, mig az utóbbi igencsak kis mértékben! Ebből talán műszakiként is le tudod vonni a konklúziót, hogy mégis melyik lenne a célravezetőbb?