Azt írtam le, hogy a relativitáselmélet hogyan oldja fel ezt a paradoxonnak nevezett didaktikus trükköt. A relativitáselméletben nincs circulus vitiosus. A relativisztikus idődilatációt nem következtettem, hanem készként kapott ajándékként felhasználtam. Az elmélet kiindulási tételeiből levezethető.

Természetesen el lehet játszadozni, hogy egyéb elméletek szerint mi történne, mit látnának.