Én csipném a dolgot!

Az egyik tanár vinné az oktatást az átlagos elvárt szint szerint, addig a másik a lemaradóknak segítene, hogy tudják követni a tananyagot, vagy jó csoport esetén adna plusz feladatot az okosoknak!

Most is ez van, csak térben és időben szétszórva kevésbé hatékonyan.

A gyenge elveszti a fonalat az óra folyamán és majd korrepetáláson kezdheti előről.

A jó unatkozik egy fél órát, pedig csinálnatna okosabbat is, és nem kellene visszajönni tehetséggondozásra.