Keresés

Einstein saját magával sem értett egyet.

Idősebb korában éppen az ellenkezőjét irogatta, mint fiatal korában.

Sajnos az ifjúkori tévedéseit tanítják az iskolákban.

Einstennel rengeteg ember nem ért egyet. Nekem is ezt tették be a fejembe.Én lehet,hogy irtam egy olyan baromságot, hogy az nem igaz.Én az Einstein egyenletbe kötöttem bele, mivel más információ nem éllt  a r endelkezésemre.

Olyat soha nem írt, hogy a relativitáselmélet egy tévedés. Csak a zavaros hallucinációid során esetleg.

Einstein leírta, hogy mit gondolt. El kellene olvasnod egyszer. 

Hát persze, a világon egyedül te tudod jól, még Einsteinnél is jobban tudod, hogy mire gondolt.

Te nem érted, az biztos.

Hát persze, neked megmondták a hangok.

Hát igen.

Amikor Einstein felismerte, hogy mégis van éter, onnantól kezdve az MM kísérlet negatív eredményét nem magyarázhatta azzal, hogy nincs éter.

De másik magyarázatot nem tudott adni.

Nyugodj meg, hogy pontosan így van.

De csak az érti, aki ismeri a relativitáselmélet megszületésének okát.

"...15 évvel később

    Rájött, hogy mégiscsak létezik éter."

"Csak elfelejtett magyarázatot adni

 az MM kísérlet negatív eredményére."

Viszont itt, ezen a fórumon,

nem is egyszer volt már erre magyarázat,

és nem csak  destrukt-tól... !

;-)

Saját maga jött rá, hogy a relativitáselmélet egy nagy tévedés volt.

Ha nem tudnám, hogy pontosan tudod, hogy ez nem így van, azt mondanám, hogy tévedsz.

Így viszont tény, hogy csak szánalmasan hazudsz megint.

" És mi történt 15 évvel később?

Rájött, hogy mégiscsak létezik éter."

Csak elfelejtett magyarázatot adni az MM kísérlet negatív eredményére.

(ez már volt... ;)

De azon gondolkodtam, hogy ezt az "Einstein visszavonta..." részt,

be lehetne-e 'tenni' a wikipédia megfelelő szócikkeihez... ?!

(már csak úgy, "edukációs"/'csipanyitogató' jelleggel... ;)

;-)

Bölcs mondás.

De valószínűleg Einstein nem örült annak,  hogy tananyagot csináltak a tévedéséből.

„Saját maga jött rá, hogy a relativitáselmélet egy nagy tévedés volt.”

Az okos ember, más hibájából tanul. A bölcs ember még a saját hibáit is tananyagnak tekinti.

A relativitáselmélet alapötlete az volt, hogy éter nem létezik. Ezért Einstein kidolgozott egy elmélet, amelyben az éter már nem szerepelt.

Amelyben minden sebesség relatív, csak a fénysebesség abszolút állandó.

És mi történt 15 évvel később?

Rájött, hogy mégiscsak létezik éter.

Akkor viszont a sebesség nem relatív, és a fénysebesség sem állandó.

Saját maga jött rá, hogy a relativitáselmélet egy nagy tévedés volt.

Hát ezért áltudomány.

O.K., 'dobj fel egy témát'... !

;-)

Térjünk inkább vissza az eredeti témához, az áltudományos relativitáselmélethez. 

Rendben.

(hosszú lenne... meg aztán, régebben azt mondtad, hogy

  'ne keverjünk ide, "offtopic" témákat'... ;)

;-)

Hát írd le, hogy te hogyan látod.

De Istent ne keverd bele, mert Construct leszedi rólad a keresztvizet.   ;)

Úgy látom, hogy te még ezt a szintet sem éred el. 

Mert aki eléri, az azt mondja: szerintem nem így van, hanem így meg így. 

De te erre sem vagy képes. 

" Erről is csak kisiskolás szinten áll a tudásod."

Construkt ezen állításával -sajnos- egyet kell értsek...
;-(

És a 'sajnos'-ban nincs semmi 'személyes' 'opponencia',
Construkt-al szemben, hanem azért mondom ezt, mert
'sajnos', azt hittem, hogy Te kedves destrukt,
'ennyi idős korodra' már 'jóval' többet 'összeszedtél'
ebben a témában, az általad közölt,
valóban! "kisiskolás szintű" tudásnál... !
;-(

" Mind' csalódik, ki emberben bízik ! "
;-(

Erről is csak kisiskolás szinten áll a tudásod.

Van egy számítógépes hasonlat, ami szerintem jól szemlélteti a dolgokat.

A hardver a test. A szoftver a tudat. 

Mi a szoftver? Adatok és programok összessége.

Mi a tudat? Emlékek (adatok) és viselkedési minták (programok) összessége. 

A viselkedési minták egy része öröklött; ez az életösztön. Születéskor már működik bennünk egy alapprogram, amely biztosítja az fennmaradást, vagyis azt, ami az élethez szükséges. A védekezési ösztön, a túlélési ösztön, a szaporodási ösztön, az utódokról való gondoskodás ösztöne, mind-mind beletartozik az életösztönbe. 

A viselkedési minták más része tanult program. 

Alkalmazkodás a többi emberhez, a közösségi élet, az udvarlás, mások segítése, stb. Ezek tanult viselkedési formák, amelyeket szüleinktől, tanárainktól, könyvekből, filmekből, újabban a YouTube-ról, a TikTok-ról tanulnak meg a fiatalok. 

A tudat másik részét alkotják azok az emlékek, emlékképek, amelyek életünk során (már az anyaméhtől kezdődően) elraktározódnak az agyunkban. 

Amikor a tudatunk működik, vagyis a mikor döntéseket hozunk, akkor ezek a viselkedésminták és emlékek döntenek helyettünk.  

"De kell hozzá külső energia."

Az élőlények működéséhez is kell.

Már miért ne tudnánk?

Mert az az agybeli folyamat, amit mi "emlékezésnek" hívunk, vagyis ami számunkra kijelöli, megjeleníti a "múlt" irányát az időtengelyen, az szükségszerűen munkavégzéssel jár, tehát összességében egy kicsit mindig növeli a világ (memóriánk+annak teljes környezete) entrópiáját.

Makacs illúzió lenne csupán a tudatunkban?

A lepottyanó labda minden pillanata 'stacionáriusan' létezik.

(Berkeley püspök ugrálva tapsikolna örömében.)

Ha a saját tudatunkat nem is, de a mesterséges intelligenciát esetleg megbabrálhatjuk, hogy a nem emlékezéshez tartozzon több energiafogyasztás például...

Azt se tudjuk pontosan, hogy mi a tudat.

Miért jó a labdának, ha a 'helyzeti' energiáját mozgási energiára cseréli?

Gondolhatnánk az energiaminimum elvéből, hogy szétszórja a többi szabadsági fokon. (?)

Első körben: sűrlódás, légellenállás. Na de az például a Holdon nincs.

Második körben gondolhatnánk, hogy majd nekiütközéskor koppan. Hang és hő keletkezik.

Na de csináljunk egy lyukas bolygót - képzeletben.

Egyszerűen oda-vissza oszcillálna a lyukba beejtett labda.

Nem gondolhatjuk, hogy a labda nem esik le, ha nincs légellenállás és a végén nincs koppanás.

Talán a gravitációs hullámok miatt?

Nagyon kevés energiát szétszór a környezetébe. Emiatt esik le a labda? Ez az idő iránya. Második főtétel?

Továbbá csinálhatunk rúgóval is harmonikus oszcillátort.

Gravitáció nélkül (is lehet ugyanakkora húzóerőt kifejteni, mint egy bolygó).

Gyanakodhatunk a feszültség tenzor szimmetriájának sérülésére?

(Persze egy valós rúgónál is van hiszterézis, belső súrlódás.)

Nehéz probléma. Valami 'mélyebb' oka kell legyen annak, hogy a labda le 'akar' esni.

És annak is, hogy a megfeszített rúgó össze 'akar' menni.